拼音jiè tí fā huī
注音ㄐ一ㄝˋ ㄊ一ˊ ㄈㄚ ㄏㄨㄟ
解释发挥：把意思或道理充分表达出来。借谈论另一个题目来表示自己真正的意思。
出处王衡《郁轮袍》第二折：“我随分划几划便罢，这个原是借题发挥。”
例子讨论课上，教授要求学生们不要借题发挥，要认真探讨正题。
正音“发”，不能读作“fà”。
辨形“题”，不能写作“提”；“挥”，不能写作“辉”。
辨析借题发挥和“小题大作”；都表示“将小事情或小题目大肆渲染、发挥”的意思。但借题发挥是“借这种题目做那种文章”的意思；“小题大作”是拿“小题目做大文章”的意思。
用法偏正式；作谓语、宾语、定语、状语。
谜语人家的马驹敲铁脚
感情借题发挥是中性词。
繁体借題發揮
近义指桑骂槐、小题大作
反义大题小作
英语play on the theme of
俄语воспользоваться как предлогом для выступления
日语事(こと)によせて真意を述(の)べる，事によせて手前(てまえ)みそを並(なら)べる
法语à propos d'une question en soulever une autre
“借题发挥”是指假借某事为借口，表达自己真正的意思，或想做的事。这句成语“借题”一词曾经出现在《明史・卷二五五・黄道周传》：“陛下欲整顿纪纲，斥攘外患，诸臣用之以滋章法令，摧折缙绅；陛下欲剔弊防奸，惩一警百，诸臣用之以借题修隙，敛怨市权。”意思是说皇上所欲推动的除弊兴革的政策，反被大臣借这个机会来营谋私利、玩弄私权。“借题修隙”就是借“剔弊防奸”为题目，来作“排斥异己”的发挥。“借题”有一点类似“趁机”的意思。《盛明杂剧》卷二○录了一出明代王衡《郁轮袍》杂剧，这出戏的第二折写了岐王本来要王维创作新曲来为九公主祝寿，如果王维愿意，就要推介他为状元。结果这件事被剧中的主角知道了，又得知岐王并未曾亲见过王维，所以就动了歪主意，准备冒充王维。但是自己又不会作新曲，就想到前日在悲田院曾听过有人弹了一首琵琶曲叫〈郁轮袍〉，这曲子应当未被收入乐谱中。自己不妨随便模仿模仿，反正只是“借题发挥”，像不像没啥关系。这里的“借题发挥”就是借著〈郁轮袍〉这题目，来让自己发挥。这句成语后代常用，如《通俗常言疏证・文事・借题发挥引玉搔头剧》：“正好借题发挥，出我们的私气。”《七侠五义》第四八回：“忽见那边忠烈祠旗杆上黄旗被风刮的唿喇喇乱响，又见两旁的飘带有一根却裹住滑车。圣上却借题发挥道：『卢方，你为何叫做盘桅鼠？』”前者是“借题发挥”，出出气；后者是“借题发挥”，要考验卢方的本事；两个例子的用法是相近的。
①他总是喜欢借题发挥，述说一些陈年旧账。
②原本是件小事，想不到他借题发挥，弄得全公司鸡犬不宁。
③古代有些咏史诗，喜用借题发挥的手法，多半在借古讽今。
④因为我曾得罪过他，他就在朋友面前借题发挥，澈底刮了我一顿。
⑤经理希望大家开会时，一定要就事论事，不要找到机会就借题发挥。
⑥他说的这些观点，根本与今天讨论的主题无关，纯粹是借题发挥而已。
⑦我知道他对我一直有成见，今天的事情不过是他借题发挥的表现罢了。
⑧平常姊姊是不会为了这种小事发这么大火的，她只是心情不好，借题发挥而已。
借题发挥是一个由三个汉字组成的成语，其中“借”是动词，表示利用或借助；“题”是名词，表示话题或题材；“发挥”是动词短语，表示运用或发展。整个成语的结构简洁明了，容易理解和运用。
记忆成语借题发挥的技巧可以是将其与实际生活中的场景联系起来。例如，想象自己参加一个辩论比赛，在辩论中需要借助已有的知识和观点，发散思维，提出新的见解。通过将成语与这个场景联系起来，可以帮助记忆并理解其含义和用法。
要进一步学习借题发挥这个成语，可以通过以下方式：
借题发挥这个成语在日常生活和学习中都有广泛的应用场景。以下是一些例子：
1. 在这个讨论中，他借题发挥，提出了一个令人惊叹的观点。2. 作为一名作家，他善于借题发挥，创作出了许多引人入胜的小说。3. 这位演讲者通过借题发挥，将复杂的问题讲解得简单易懂。