拼音shàng xíng xià xiào
注音ㄕㄤˋ ㄒ一ㄥˊ ㄒ一ㄚˋ ㄒ一ㄠˋ
解释行：做；效：仿效。上面的人怎么做；下面的人就跟着怎么干。
出处东汉 班固《白虎通 三教》：“教者，效也，上为之，下效之。”
例子领导不论在工作上，还是生活中都要以身作则，这样上行下效，就能带动大家一同进步。
正音“行”，不能读作“háng”。
辨形“效”，不能写作“笑”。
辨析上行下效与“步入后尘”有别：上行下效侧重于形容上下级之间仿效；“步入后尘”侧重于形容一般人之间的仿效。
用法联合式；作主语、谓语、宾语；含贬义。
谜语影子；飞机灭虫；月亮走我也走；省里带头县
感情上行下效是贬义词。
繁体上行下俲
近义如法炮制、鹦鹉学舌
反义源清流洁
英语The inferiors imitate the superiors
俄语каков поп，таков и приход
日语上(うえ)の者(もの)のすることを下(した)の者もまねる
法语tel maǐtre,tel valet
春秋事情，丞相晏婴死后，没人敢在齐王面前讲实话，到处都是奉承声，齐王觉得很奇怪，就找臣子弦章谈论此事。弦章说：“凡事都是上行下效，臣子都是按君王的喜好办事，您喜欢被奉承，他们就奉承您。”齐王觉得很有道理。
经学是汉代主要的学术思想，却一直存在著今文经和古文经之间的论争。在东汉章帝时，曾召集当时许多著名的博士、儒生在白虎观论辨异同。会后，班固把讨论成果集结成《白虎通》一书。〈三教篇〉指出“夏人之王教以忠”、“殷人之王教以敬”、“周人之王教以文”。并强调“教”，即是让在下位者有所倣效，也就是在上位者怎么做，在下位者就跟著怎么做。所以《孝经》、《论语》等经书都指出“教”对于化育人民的重要。《诗经》则更明确的说到，在上位者之所以教导在下位者，目的就是要人民跟著效法。后来“上行下效”这句成语就由此演变而出，用来指在上位的人怎么做，下面的人就起而效法。 在汉代刘向所编纂的《说苑》一书里，〈君道〉篇刚好载录一则故事可以参考。春秋齐景公，有一次设宴招待文武百官，散席之后，大家就一起到广场上射箭取乐。每当齐景公射出一箭，即使没有射中箭靶，群臣们都仍然高声喝采，称赞齐景公箭法如神。但是齐景公一点也不快乐，并且感到纳闷，于是就询问弦章，为什么群臣们会是这样的反应。弦章说：“这是因为那些群臣们不敢批评君王的过错，而古人曾说，国君喜欢吃什么、穿什么，臣下也就跟著喜欢吃什么、穿什么；所以如果国君喜欢人家奉承，自然群臣们也就只会向国君奉承，而不会向国君进谏了。”这则故事中蕴含了“上行下效”的意思，正说明了在上位者言行举止的重要。
①当父母的若不知节俭，儿女就会上行下效，放纵无度。
②在上位者若是行为不端，往往就会产生上行下效的结果。
③自从新经理上任以后，勤勉自励，同仁上行下效，工作绩效大增。
④长辈赌博斗牌，晚辈耳濡目染，自然也成为赌徒，这就叫上行下效。
⑤如果一个社会总是你争我夺，于是上行下效，风俗必然败坏，道德必然沦丧。
⑥上级主管只讲门面排场，下属当然跟著摆阔气，于是形成一股上行下效的邪靡歪风。
上行下效是一个四字成语，由两个上下对应的词语组成。上行表示上级的行为，下效表示下级的效仿。
可以通过将“上行下效”与一个具体的场景联系起来记忆。想象一个领导在上面做出了正确的决策和行为，然后下面的员工们看到后都效仿他的行为。这样的场景可以帮助记忆这个成语的含义和用法。
可以进一步学习其他与领导力、团队合作和榜样行为相关的成语，如“言传身教”、“以身作则”等。
这个成语常用于描述上级的榜样作用，强调上级的行为对下级的影响。可以用来表达上级的行为对组织或团队的影响力，也可以用来形容一个人的行为对身边的人产生的示范效应。
1. 领导的榜样行为对员工起到上行下效的作用。2. 公司高层的决策和行为会对整个团队产生上行下效的影响。